बाल विकास 2020 के लिए चुने गए प्रश्न (SUGGESTED QUESTIONS FOR CHILD DEVELOPMENT 2020)

 CTET 2020: उत्तर और स्पष्टीकरण के साथ महत्वपूर्ण प्रश्न

 प्रश्नोत्तरी सेट -1

प्रश्न 1. ईवीएस शिक्षक के रूप में, चिड़ियाघर में एक फील्ड ट्रिप आयोजित करने के पीछे उद्देश्य होना चाहिए

A. शिक्षा की गुणवत्ता पर माता-पिता को संतुष्ट करना

B. छात्रों को आनंद और आनंद प्रदान करना

C. दिनचर्या की एकरसता में बदलाव लाने के लिए

D. छात्रों को एक सक्रिय सीखने का अनुभव प्रदान करने के लिए

उत्तर: डी

स्पष्टीकरण: छात्रों को सक्रिय सीखने का अनुभव प्रदान करने के लिए चिड़ियाघर की यात्रा आयोजित करने के पीछे प्रमुख उद्देश्य होना चाहिए।

प्रश्न 2. एक अच्छा ईवीएस असाइनमेंट मुख्य रूप से ध्यान केंद्रित करना चाहिए:

A. सीखने के व्यापक अवसर प्रदान करें

B. प्रभावी सीखने के लिए पाठ को संशोधित करें

C. समय का बेहतर उपयोग सुनिश्चित करें

D. छात्रों को व्यस्त और अनुशासित रखें

उत्तर: ए

स्पष्टीकरण: एक अच्छा ईवीएस असाइनमेंट मुख्य रूप से व्यापक सीखने के अवसर प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

प्रश्न 3. कित्तूर में ब्रिटिश विरोधी आंदोलन किसके नेतृत्व में हुआ था?

A. अहिल्याबाई होल्कर

ब। नाना फडनिस

सी। रानी लक्ष्मीबाई

डी। रानी चन्नम्मा

उत्तर: डी

व्याख्या: किट्टूर (कर्नाटक) की रानी रानी चेन्नम्मा को 1824 में ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी के खिलाफ एक ब्रिटिश विरोधी आंदोलन का नेतृत्व करने के लिए जाना जाता था।

प्रश्न 4. उस अवधारणा का नाम बताइए जिसमें राज्य धार्मिक मामलों में हस्तक्षेप नहीं करता है।

उ। संप्रभुता

ख। मनमाना

सी। धर्मनिरपेक्षता

डी। पॉलिटी

उत्तर: सी

व्याख्या: धर्म के मामलों में एक धर्मनिरपेक्ष राज्य तटस्थ रहता है। धर्मनिरपेक्षता की अवधारणा के तहत, सभी नागरिकों को उनके धर्म की परवाह किए बिना समान रूप से व्यवहार किया जाता है।

प्रश्न 5. सामान्य रूप से विकसित किशोरों की सबसे प्रासंगिक विशेषता क्या है?

माता-पिता के समर्थन के लिए निरंतर आवश्यकता

B. सहकर्मी समूह की पहचान से स्वतंत्रता

C. भाई-बहनों द्वारा वर्चस्व की इच्छा

D. भावनात्मक परिपक्वता का विकास

उत्तर: डी

स्पष्टीकरण: किशोरावस्था शारीरिक विकास की अवधि है जब एक छात्र माता-पिता से अलग होने का अनुभव करता है, सहकर्मी समूह के लिए अंतःस्रावी पुनर्गठन और सामाजिक समायोजन। ये सभी भावनात्मक परिपक्वता की ओर इशारा करते हैं।

प्रश्न 6. निम्नलिखित में से कौन सी अवधारणा गेस्टाल्ट थ्योरी से सबसे अधिक निकट है?

A. एक विषय में प्राप्त सामान्य शिक्षण को दूसरे स्वतंत्र विषय की शिक्षा में स्थानांतरित करें

B. किसी छात्र के शारीरिक विकास में सुधार का उसके बौद्धिक विकास पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है

C. कुल अधिगम व्यक्तिगत विषयों में प्राप्त सभी शिक्षाओं का योग है

डी। लर्निंग को कुल स्थिति के संदर्भ में एक समस्या का अर्थ समझकर प्राप्त किया जाता है

उत्तर: डी

व्याख्या: गेस्टाल्ट थ्योरी बताती है कि कुल स्थिति के संदर्भ में किसी समस्या के अर्थ को समझकर अधिग्रहित किया जाता है।

प्रश्न 7. "रीस्टीट्यूशन" के विपरीत सबसे अधिक चयन करें

उ। महंगाई

B. बहाली

सी। प्रलय

डी। अभाव

उत्तर: डी

स्पष्टीकरण: itution पुनर्स्थापन ’का अर्थ है किसी वस्तु के गुम या चोरी हो जाने की बहाली। इसका विपरीत अभाव होगा।

प्रश्न 8-10: एक उपयुक्त शब्द (शब्द) के साथ रिक्त स्थान भरें। सही विकल्प चुनो।

प्रश्न 8. मैं _______ आपकी समस्याओं के बारे में आपके साथ हूं।

उ। सहानुभूति

ब। साझा करें

C. संबंधित

डी। दया

उत्तर: ए

प्रश्न 9. पिछले महीने के स्तरों पर ऑटोमोबाइल की कीमतों में _____ नहीं है।

उ। उतार-चढ़ाव भरा

B रइसन

सी। विभिन्न

घ। वृद्धि

उत्तर: बी

प्रश्न 10. जब तक वह _______ जो किताबें ले चुका है, तब तक वह अपनी जमा राशि वापस नहीं पा सकता।

A. आँसू

B. नष्ट कर देता है

C. रिटर्न

डी। खरीदता है

उत्तर: सी

 प्रश्नोत्तरी सेट -2

Q1: क्लास रूम में एक शिक्षक के रूप में माना जाता है?

(१) अध्यक्ष

(२) नेता

(३) मित्र

(४) विचारक

प्र २: जो छात्र पढ़ाई में पिछड़े हैं, उनके लिए आपका दृष्टिकोण क्या होगा?

(१) हर्ष

(२) सहानुभूतिपूर्ण

(३) उदार

(४) प्यारा

Q3: बच्चे के व्यक्तित्व के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, माता-पिता को चाहिए

(1) बच्चे को ओवरप्रोटेक्ट करें।

(२) बच्चे की अन्य बच्चों के साथ नियमित रूप से तुलना करें।

(३) घर में अनुकूल वातावरण प्रदान करें।

(४) योग्य शिक्षकों को संलग्न करना।

Q4: एक अच्छे शिक्षक की सबसे आवश्यक विशेषता क्या है?

(1) छात्रों के लिए सहानुभूति।

(२) भाषा की दक्षता।

(३) ज्ञान का कम होना।

(४) प्रभावी संचार।

Q5: शिक्षण का मुख्य उद्देश्य है:

(१) छात्रों को नोट्स देना।

(२) छात्रों को परीक्षाएँ पास करने के लिए तैयार करना।

(३) छात्रों को नौकरियों के लिए तैयार करना।

(४) छात्रों की विचार शक्ति का विकास करना।

Q6: एक छात्र की उपलब्धि मुख्य रूप से निर्भर करती है?

(१) अच्छी पाठ्य पुस्तकों का उपयोग।

(२) माता-पिता द्वारा की गई देखभाल।

(३) कक्षा में शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया।

(४) विद्यालय में लगाया गया अनुशासन।

Q7: मुझे शिक्षक पसंद हैं जो .....

(1) सुखदायक व्यक्तित्व है।

(२) छात्रों के साथ दोस्ताना व्यवहार है।

(३) छात्रों पर सख्त नियंत्रण है।

(४) छात्रों की समस्याओं को जानता है और उनकी मदद करता है।

प्रश्न 8: कक्षा में अनुपस्थिति को कम किया जा सकता है ...

(१) प्रभावी और नियमित रूप से शिक्षण।

(२) अनुपस्थिति के तथ्य को अनदेखा करना।

(३) छात्रों को दंड देना।

(४) अभिभावकों को सूचित करना।

Q9: नए सहस्राब्दी शिक्षक के रूप में संबोधित किया जाता है

(१) मार्गदर्शक

(२) सीखने की सुविधा

(३) मित्र

(४) दार्शनिक

Q10: यदि एक छात्र कक्षा में आक्रामक है, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए?

 (१) पुलिस को सूचित करें।

(२) प्रधानाध्यापक को सूचित करें।

(३) उसे ठीक से सलाह देना।

(४) उसे सजा दो।

उत्तर:

1: (2) नेता

2: (2) सहानुभूति

3: (3) घर में अनुकूल वातावरण प्रदान करते हैं।

4: (1) छात्रों के लिए सहानुभूति।

5: (4) छात्रों की विचार शक्ति का विकास करना।

6: (3) कक्षा में शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया।

7: (4) छात्रों की समस्याओं को जानता है और उनकी मदद करता है।

8: (1) प्रभावी और नियमित रूप से शिक्षण।

9: (2) लर्निंग फैसिलिटेटर

10: (3) उसे ठीक से सलाह दें।

 प्रश्नोत्तरी सेट -3

Q1: बच्चे के असफल होने का अर्थ क्या है?

(a) बच्चे ने उत्तरों को ठीक से याद नहीं किया है

(b) बच्चे को निजी ट्यूशन लेना चाहिए था

(c) प्रणाली विफल हो गई है

(d) बच्चा पढ़ाई के लायक नहीं है

Q2: नवोदय स्कूलों की स्थापना के पीछे उद्देश्य था?

(ए) ग्रामीण क्षेत्रों में स्कूल की संख्या बढ़ाना

(b) ग्रामीण क्षेत्रों में अच्छी शिक्षा प्रदान करना

(ग) yan सर्व शिक्षा अभियान ’

(d) ग्रामीण क्षेत्रों में शिक्षा की बर्बादी की जाँच करें

Q3: शिक्षण से शिक्षण पर जोर कैसे स्थानांतरित किया जा सकता है?

(ए) बाल केंद्रित शिक्षाशास्त्र को अपनाना

(b) रोट सीखने को प्रोत्साहित करना

(c) ललाट शिक्षण को अपनाना

(d) परीक्षा परिणामों पर ध्यान केंद्रित करना

Q4: समावेशी शिक्षा क्या करती है?

(a) यह कक्षा में विविधता का जश्न मनाता है

(b) यह सख्त प्रवेश प्रक्रियाओं को प्रोत्साहित करता है

(c) इसमें तथ्यों का समावेश शामिल है

(d) इसमें हाशिए के समूहों के शिक्षक शामिल हैं

Q5: फॉलोइंग के बीच एक ऑब्जेक्टिव प्रश्न कौन सा है?

(a) लघु उत्तरीय प्रश्न

(b) ओपन एंडेड प्रश्न

(c) सही या गलत

(d) निबंध प्रकार का प्रश्न

Q6: प्रगतिशील शिक्षा की क्या विशेषता है?

(ए) निर्धारित पाठ-पुस्तकों पर आधारित निर्देश

(b) परीक्षाओं में अच्छे अंक लाने पर जोर

(c) बार-बार परीक्षण और परीक्षाएँ

(घ) लचीले समय-सारणी और बैठने की व्यवस्था

Q7: यदि कोई बच्चा, जो सांस्कृतिक दृष्टिकोण से एक बैक वार्ड परिवार / पृष्ठभूमि से संबंध रखता है, को आपके विद्यालय में भर्ती कराया गया है। आप

(ए) उसे एक कक्षा में रखें, जिसमें सांस्कृतिक दृष्टिकोण से पिछड़े पृष्ठभूमि के कई छात्र हैं

(b) बच्चे की पिछड़ी सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के बारे में अधिक जानने के लिए एक शिक्षक भेजें

(c) उसे एक सामान्य वर्ग में रखें, लेकिन उसे पढ़ाने, उसे रखने की विशेष व्यवस्था करेंगे

देखने में विशेष आवश्यकताएं

(d) व्यावसायिक शिक्षा लेने के लिए उसे सलाह दें

प्रश्न 8: गंभीर शिक्षाशास्त्र का मानना ​​है कि

(ए) सीखने वालों को स्वतंत्र रूप से कारण की आवश्यकता नहीं है

(ख) बच्चे स्कूल से जो सीखते हैं वह अप्रासंगिक है

(c) शिक्षार्थियों के अनुभव और धारणाएँ महत्वपूर्ण हैं

(d) शिक्षक को हमेशा कक्षा निर्देश का नेतृत्व करना चाहिए

प्रश्न 9: प्रश्न पत्र तैयार करने के बाद, यह जाँचता है कि प्रश्न विशिष्ट परीक्षण उद्देश्यों का परीक्षण करते हैं या नहीं। वह मुख्य रूप से प्रश्न पत्र के बारे में चिंतित है

(ए) सामग्री कवरेज

(b) प्रश्नों की टाइपोलॉजी

(c) विश्वसनीयता

(d) वैधता

Q10: स्कूल-आधारित मूल्यांकन मुख्यतः उस सिद्धांत पर आधारित है जो

(ए) शिक्षक बाहरी परीक्षकों की तुलना में अपने शिक्षार्थियों की क्षमताओं को बेहतर जानते हैं

(b) छात्रों को हर कीमत पर उच्च ग्रेड मिलना चाहिए

(c) परीक्षा के बाहरी निकायों की तुलना में स्कूल अधिक कुशल हैं

(d) मूल्यांकन बहुत किफायती होना चाहिए

जवाब

1: (c) सिस्टम विफल हो गया है

2: (बी) ग्रामीण क्षेत्रों में अच्छी शिक्षा प्रदान करते हैं

3: (क) बाल केंद्रित शिक्षाशास्त्र को अपनाना

4: (ए) कक्षा में विविधता का जश्न मनाता है

[नोट: समावेशी शिक्षा किसी भी क्षेत्र में उनकी ताकत या कमजोरियों की परवाह किए बिना सभी छात्रों को एक कक्षा में एक साथ लाती है। इसका उद्देश्य सभी छात्रों की क्षमता को अधिकतम करना है।]

5: (c) सही या गलत

[नोट: वस्तुनिष्ठ प्रश्न स्पष्टता के साथ बिंदु प्रश्न हैं]

6: (ग) बार-बार परीक्षण और परीक्षाएं

[नोट: प्रगतिशील सीखने ने कर, समस्या को हल करने और महत्वपूर्ण सोच से सीखने पर जोर दिया]

7: (ग) उसे एक सामान्य वर्ग में रखो, लेकिन उसे पढ़ाने, उसकी देखभाल करने की विशेष व्यवस्था करोगे

देखने में विशेष आवश्यकताएं

8: (ग) शिक्षार्थियों के अनुभव और धारणाएं महत्वपूर्ण हैं

[नोट: महत्वपूर्ण शिक्षाशास्त्र एक शिक्षण दृष्टिकोण है जो छात्रों को प्रश्न और चुनौती के प्रभुत्व में मदद करने का प्रयास करता है, और उन विश्वासों और प्रथाओं को जो उन पर हावी हैं। मार्क्सवादी सिद्धांत पर आधारित है।]

9: (ए) सामग्री कवरेज

 प्रश्नोत्तरी सेट -4

Q1: आनुवंशिक कारकों को पर्यावरण के लिए एक व्यक्ति की जवाबदेही को सीमित करने वाली प्रक्रिया के रूप में जाना जाता है

(ए) असंतोष

(b) विभेदीकरण

(c) प्रतिक्रिया की सीमा

(d) नहरबंदी

Q2: 'Mnemonics' शब्द के साथ जुड़ा हुआ है

(एक याद

(b) भूलने की बीमारी

(c) संज्ञानात्मक व्यवहार

(d) एनीमिया

Q3: शिक्षा में फ्रोबेल का सबसे महत्वपूर्ण योगदान क्या है?

(ए) पब्लिक हाई स्कूल

(b) लैटिन स्कूल

(c) वोकेशनल स्कूल

(d) बालवाड़ी

Q4: 'Gang age' अवधि किससे संबंधित है

(ए) का प्रभाव

(b) Preadolescent

(c) किशोर उम्र

(d) वयस्क

Q5: यदि आपकी कक्षा का कोई भी बच्चा हमेशा बाकी कक्षा से अलग रहता है, तो आप ...

(ए) अपने सहपाठियों का उदाहरण लेकर बच्चे को सामान्य होने के लिए कहें

(b) अंतर्निहित क्लॉज को समझने की कोशिश करें

(c) बच्चे को अकेला छोड़ दें ताकि बच्चा अपने आप बाहर आ जाए

(d) प्रबंधन को सूचित करें कि उसकी उपस्थिति कक्षा के अन्य छात्रों को प्रभावित कर सकती है।

Q6: निम्नलिखित में से कौन सा एक बच्चे का उदाहरण नहीं है?

(ए) विश्वकोश और शब्दकोशों में रुचि

(b) साथियों के साथ असहज रिश्ते।

(c) समय की समझ का प्रारंभिक विकास

(d) तथ्यों का आसान प्रतिधारण

Q7: मस्तिष्क तूफानी विधि के लगातार उपयोग से क्या विकसित होता है?

(ए) रचनात्मकता

(b) इंटेलिजेंस

(c) धारणा

(d) मेमोरी

Q8: किस चरण में शारीरिक विकास सबसे तेज होता है?

(ए) बचपन

(बी) का प्रभाव

(c) किशोरावस्था

(d) स्कूल की आयु

Q9: बुद्धि के दो कारक सिद्धांत द्वारा प्रस्तावित किया गया था

(ए) स्पीयरमैन

(b) वीचस्लर

(c) पियागेट

(d) बिनेट

Q10: "बच्चे को बच्चा माना जाना चाहिए।" किस विचारक का उद्धरण है?

(ए) रूसो

(b) वीचस्लर

(c) बिनेट

(d) Gagne

उत्तर:

1: (सी)

2: (क)

3: (डी)

4: (बी)

5: (बी)

6: (बी)

7: (बी)

8: (बी)

9: (ए)

10: (बी)

 प्रश्नोत्तरी सेट -5

Q1: एकाधिक बुद्धिमत्ता का सिद्धांत निम्नलिखित को छोड़कर

(ए) इंटेलिजेंस समस्याओं के समाधान के लिए किसी व्यक्ति द्वारा उपयोग किए जाने वाले प्रसंस्करण कार्यों का एक अलग सेट है।

(b) विषयों को कई तरीकों से प्रस्तुत किया जाना चाहिए

(c) विभिन्न माध्यमों से शिक्षण का मूल्यांकन किया जा सकता है

(d) भावनात्मक बुद्धिमत्ता, IQ से संबंधित नहीं है

Q2: किसी भाषा में अर्थ की सबसे छोटी इकाई है

(a) वाक्य-विन्यास

(b) मोर्फेम

(c) व्यावहारिकता

(d) फोनीमे

Q3: एक बच्चा 'देखा' और 'था', परमाणु 'और' अस्पष्ट 'के बीच अंतर नहीं कर सकता। एस / वह से पीड़ित है

(ए) डिस्लेक्सिया

(b) शब्द जंबलिंग डिसऑर्डर

(c) डिस्लेक्सिया

(d) डिस्मोर्फेमिया

Q4: आईक्यू टेस्ट में 16 साल के बच्चे का स्कोर 75 है; उसकी मानसिक आयु ________ वर्ष होगी।

(a) १२

(b) 8

(c) 14

(d) 15

Q5: किशोरों का अनुभव हो सकता है

(ए) आत्म-बोध की भावना

(b) जीवन के बारे में तृप्ति की भावना

(c) अपने बारे में चिंता और चिंता

(d) बचपन में किए गए पापों के बारे में डर महसूस करना।

Q6: वायगोत्स्की सिद्धांत का अर्थ है

(ए) बच्चा अपने से कम आईक्यू वाले बच्चों की कंपनी में सर्वश्रेष्ठ सीखेगा।

(b) सहयोगात्मक समस्या हल करना

(ग) प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत कार्य

(d) प्रारंभिक स्पष्टीकरण के बाद, कठिन प्रश्नों को हल करने में बच्चे का समर्थन न करें

Q7: प्रतिभाशाली छात्र हैं

(ए) उनकी जरूरतों के गैर-मुखर

(b) उनके निर्णयों में स्वतंत्र

(c) शिक्षकों से स्वतंत्र

(d) प्रकृति में अंतर्मुखी

प्रश्न 8: सीखने के लिए मूल्यांकन निम्नलिखित को ध्यान में रखता है

(a) छात्रों की गलती

(b) छात्रों की सीखने की शैली

(c) छात्रों की ताकत

(d) छात्रों की आवश्यकताएं

Q9: निम्नलिखित में से कौन एक ठीक मोटर कौशल का एक उदाहरण है?

(ए) चढ़ाई

(b) होपिंग

(c) चल रहा है

(d) लेखन

Q10: नर्सरी कक्षा में शुरू करने के लिए सबसे अच्छा विषय कौन सा होगा?

(a) मेरा सबसे अच्छा दोस्त

(b) मेरा पड़ोस

(c) मेरा स्कूल

(d) मेरा परिवार

जवाब

1: (डी)

2: (बी)

3: (बी)

4: (ए)

5: (ए)

6: (बी)

7: (बी)

8: (ए)

9: (डी)

10: (डी

 प्रश्नोत्तरी सेट -6

Q1: एक प्राथमिक कक्षा में एक सकारात्मक वातावरण स्थापित करने के लिए एक शिक्षक को चाहिए

(ए) प्रत्येक बच्चे को सुबह में कामना करते हैं

(b) सकारात्मक अंत वाली कहानियां सुनाते हैं

(c) उन्हें समूह गतिविधियों के दौरान समाजमिति के आधार पर समूह बनाने की अनुमति दें।

(d) भेदभाव न करें और प्रत्येक बच्चे के लिए एक ही लक्ष्य निर्धारित करें।

प्रश्न 2: सफल समावेशन को छोड़कर निम्नलिखित की आवश्यकता है

(ए) माता-पिता की भागीदारी

(b) क्षमता निर्माण

(c) संवेदीकरण

(घ) अलगाव

क्यू 3: आईक्यू स्कोर आम तौर पर अकादमिक प्रदर्शन के साथ ________ सहसंबद्ध होते हैं।

(कम से कम

(b) पूरी तरह से

(c) अत्यधिक

(d) मध्यम

Q 4: एक सशक्त स्कूल अपने शिक्षकों में निम्नलिखित में से किस गुण को बढ़ावा देगा?

(ए) प्रयोग करने की प्रवृत्ति

(b) मेमोरी

(c) अनुशासित प्रकृति

(d) प्रतिस्पर्धात्मक अभिरुचि

Q 5: एक शिक्षक निम्नलिखित को छोड़कर सभी छात्रों के लिए समस्या-समाधान को मजेदार बना सकता है

(ए) खुली हुई सामग्री प्रदान करना

(b) मुफ्त खेलने के लिए समय देना

(c) रचनात्मक सोच के लिए अंतहीन अवसर प्रदान करना

(d) छात्रों से पूर्णता की उम्मीद करते हुए वे खुद से चीजों को करने की कोशिश कर रहे हैं।

Q6: किस चरण में भौतिक विकास तेजी से होता है

(ए) बचपन

(बी) का प्रभाव

(c) किशोरावस्था

(d) स्कूल की आयु

Q7: वह स्टेज जिसमें किसी बच्चे का "सेल्फ इनिशिएटिव स्किल" तब विकसित होता है जब उसे मुक्त किया जाता है

(a) 2-3 साल

(b) प्रथम वर्ष

(c) छठे वर्ष बाद

(d) 4-6 वर्ष

प्रश्न 8: दृश्य ध्यान की अवधि को खोजने के लिए एक उपकरण है:

(ए) टैटिटोस्कोप

(b) टेलीस्कोप

(c) लर्निंग कार्ड्स

(d) इंक ब्लाट टेस्ट

Q9: बुद्धि के दो कारक सिद्धांत द्वारा प्रस्तावित किया गया था

(ए) स्पीयरमैन

(b) वीचस्लर

(c) पियागेट

(d) बिनेट

Q 10: वह शब्द जो सीखने की शैलियों के साथ मेल नहीं खाता है

(ए) मौखिक सीखने

(b) निरंतर सीखना

(c) तुलनात्मक अधिगम

(d) लर्निंग सीखें

उत्तर:

1: (डी)

2: (डी)

3: (सी)

4: (डी)

5: (डी)

6: (बी)

7: (ए)

8: (ए)

9: (ए)

10: (डी

 प्रश्नोत्तरी सेट -7

प्रश्न 1। पाठ योजना के RCEM दृष्टिकोण ने संज्ञानात्मक उद्देश्यों को वर्गीकृत किया है:

(ए) 17 श्रेणियों

(बी) ३ श्रेणियां

(C) 12 श्रेणियां

(D) 8 श्रेणियां

1. डी

प्रश्न 2. शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कौन सी चीज सबसे पहले की जाती है?

(ए) उद्देश्यों का निर्धारण

(बी) रणनीतियों का निर्धारण

(C) कार्य विश्लेषण

(डी) लेखन उद्देश्य

2. डी

प्रश्न 3। फ्रायड और एडलर के अनुसार, मानव व्यवहार इससे प्रभावित होता है:

(अ) चेतन मन ही

(बी) दमित जरूरतों को भी

(C) केवल बाहरी उद्देश्य

(D) इनमें से कोई नहीं

3. बी

Question4। सूक्ष्म शिक्षण के लिए आवश्यक शर्त यह है:

(ए) नियंत्रित पर्यावरण

(बी) अवलोकन और आलोचना

(सी) केवल एक कौशल की प्रकट अभिव्यक्ति

(D. उपरोक्त सभी

4. डी

Question5। सामग्री से चुनने और पानी की मेज पर उनका उपयोग करने के कई अवसरों के परिणामस्वरूप यह समझ में आता है कि कुछ तैरता है और कुछ नहीं। पर्याप्त समय के साथ, यह समझ में आ सकता है कि कैसे सामग्री का चयन करना है जो फ्लोट करेगा। यह सक्रिय लर्निंग के पांच तत्वों में से एक का एक उदाहरण है, जिसे के रूप में जाना जाता है

(एक विकल्प

(बी) सामग्री

(सी) हेरफेर

(घ) वयस्क समर्थन

5. सी

प्रश्न 6. भारत में वाक्यांश समान शैक्षिक अवसरों का अर्थ है:

(ए) सभी बच्चों को शिक्षा प्राप्त करने के लिए समान अवसर

(बी) प्रत्येक बच्चे के लिए उपलब्ध शिक्षा के प्रकार की समानता

(सी) प्रत्येक बच्चे के लिए शैक्षिक मानकों की समानता

(डी) शिक्षा के प्रकार के लिए शैक्षिक के प्रकार के समान अवसर हैं

6. ए

प्रश्न .7 आप उस छात्र की मदद कैसे करेंगे जो छमाही परीक्षा में फेल हो गया है?

(ए) ग्रेस मार्क्स देकर

(ख) पुनः परीक्षा कराकर

(सी) कठिन अवधारणाओं को फिर से पढ़ाने से

(घ) माता-पिता से निजी ट्यूशन की व्यवस्था करने के लिए कहना

7. सी

प्रश्न.8 कक्षा v के छात्रों ने मैथ्स कक्षा में बहुत अधिक शोर किया। इसका संभावित कारण यह हो सकता है कि शिक्षक

(A) शिक्षण पद्धति में पारंगत नहीं है

(बी) वर्ग में अनुशासन बनाए रखने में सक्षम नहीं है

(ग) बच्चे ध्यान नहीं देते

(घ) बच्चे विषय को नापसंद करते हैं

8. ए

प्रश्न.9 व्यक्तित्व मापने की तकनीक अन्य तकनीकों से बेहतर है क्योंकि:

(ए) उन्हें प्रशासन करना आसान है

(ख) परीक्षार्थी को यह पता नहीं है कि वह अपने स्व को प्रकट कर रहा है

(सी) परिणाम का सांख्यिकीय विश्लेषण संभव है

(D) इनमें से कोई नहीं

9. बी

Question10। 'बच्चे के व्यवहार का अध्ययन' किसकी सबसे अच्छी विधि है?

(ए) निरीक्षण विधि

(बी) व्यावहारिक विधि

(बी) साक्षात्कार विधि

(घ) व्यक्तिगत अध्ययन विधि

10. डी

प्रश्न.1 निम्नलिखित में से कौन शैक्षिक प्रौद्योगिकी का हिस्सा नहीं है?

(ए) उपयुक्त शिक्षण रणनीतियों का चयन।

(बी) कक्षा में प्रेरणा तकनीकों का उपयोग

(सी) दो अलग-अलग कक्षाओं या स्कूलों के प्रदर्शन की तुलना

(डी) निर्देशात्मक परिणामों के मूल्यांकन के लिए माप उपकरणों का निर्माण

1.A

प्रश्न .2 शिक्षण के मूल्यांकन चरण का उद्देश्य है:

(ए) यह जानने के लिए कि किस हद तक उद्देश्यों को महसूस किया जाता है

(ख) शिक्षक की कमी को जानना

(सी) रणनीतियों की प्रभावशीलता जानने के लिए

(D. उपरोक्त सभी

2. डी

प्रश्न 3। स्मृति स्तर में दिए गए तथ्यों और सूचनाओं के आधार पर नए नियमों और सिद्धांतों को विकसित करना कहा जाता है:

(ए) सामान्यीकरण

(ख) अस्मिता

(ग) आवेदन

(डी) एसोसिएशन

3. डी

Question4। सबक शुरू करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सी रणनीति सबसे उपयुक्त है?

(एक व्याख्यान

(ख) प्रश्न करना

(ग) कथन

(डी) प्रदर्शन

4. बी

Question5। निम्नलिखित में से कौन सी रणनीति समस्या केंद्रित है?

(एक प्रोजेक्ट

(बी) हेयुरिस्टिक

(ग) खोज

(D. उपरोक्त सभी

5. डी

प्रश्न 6. निम्नलिखित उद्देश्यों में से किसे पाठ योजना द्वारा परोसा जाता है?

(ए) कक्षा में उपयुक्त शिक्षण वातावरण बनाया जा सकता है

(बी) मनोवैज्ञानिक शिक्षण संभव है

(ग) एक शिक्षक अपनी सामग्री पर टिक सकता है

(D. उपरोक्त सभी

6. डी

Question7। पाठ योजना के मूल्यांकन दृष्टिकोण की आलोचना इस आधार पर की जाती है कि:

(ए) यह बहुत संरचित है जहां शिक्षक विद्यार्थियों पर हावी है

(बी) विभिन्न शिक्षण बिंदुओं को एकीकृत करने के लिए कोई प्रयास नहीं किया जाता है

(सी) यह विद्यार्थियों के व्यक्तिगत अंतर को ध्यान में नहीं रखता है

(D. उपरोक्त सभी

7. डी

प्रश्न 8। निम्नलिखित शिक्षण एड्स में से कौन से विद्यार्थियों को तारीख का अध्ययन, विश्लेषण और तुलना करने में मदद करता है?

(ए) चित्र

(बी) आरेख

(C) रेखांकन

(D) मैप्स

8. सी

Question9। McDougall के अनुसार, प्रेरणा के बल के पीछे एक महत्वपूर्ण कारक है:

(ए) सराय बिजली

(ख) भाव

(ग) भावनाएँ

(D. उपरोक्त सभी

9. सी

प्रश्न 10. मिलान प्रकार के परीक्षणों की स्कोरिंग की कमियों को निम्न द्वारा कम किया जा सकता है:

(ए) दो कॉलम में आइटम बढ़ाना

(बी) चार वैकल्पिक वस्तुओं के साथ मिलान आइटम की आपूर्ति

(सी) आइटम के लिए केवल एक चिह्न असाइन करना

(D) इनमें से कोई नहीं

10. बी